Faltan profesores en el país, y la proyección no es auspiciosa para el 2025. Por eso el medio nacional acudió a la decana de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales para profundizar en el trabajo docente, las matrículas en pedagogía y el efecto pandemia.
Es un tema que se advirtió hace años, la escasez de profesionales de la educación ya se sentía desde el 2020 pero nunca ha sido prioritario. La necesidad de potenciar el sector de la educación y entregar incentivos parece ser parte de los ajustes necesarios para comenzar a solucionar un problema evidente pero poco atendido.
La decana de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales, María Gabriela Huidobro, se refirió en La Tercera a las exigencias para la acreditación de los programas de formación docente universitaria, y los requisitos para el acceso a las carreras de Pedagogía, destacando que eso no se ha traducido en un interés por parte de las nuevas generaciones que serán necesarias en la formación del futuro.
